<em id="5p550"></em>

<mark id="5p550"></mark>
  • <ruby id="5p550"><i id="5p550"></i></ruby>

    <samp id="5p550"><blockquote id="5p550"><xmp id="5p550">
    <span id="5p550"></span><optgroup id="5p550"></optgroup>

        <track id="5p550"><em id="5p550"></em></track>
      1. <acronym id="5p550"></acronym>

        1. <ruby id="5p550"><menu id="5p550"></menu></ruby>
        2. 您現在的位置:首頁 >國家公務員 > 閱讀資料 > 申論 >

          2023國考申論熱點:發展數字經濟 釋放經濟新動能

          2022-04-06 09:23:49| 來源:淄博中公教育

          2023國家公務員筆試備考已啟動,為了幫助大家順利備考,山東中公教育小編提供:國考申論備考資料,包含申論技巧、申論熱點、申論范文等相關信息。下面為大家分享:2023國考申論熱點:保持經濟平穩健康可持續發展。

           熱點背景 

          習近平總書記在浙江考察時指出,“要抓住產業數字化、數字產業化賦予的機遇,加快5G網絡、數據中心等新型基礎設施建設,抓緊布局數字經濟、生命健康、新材料等戰略性新興產業、未來產業,大力推進科技創新,著力壯大新增長點、形成發展新動能”。

          公務員考試角度解讀

          【觀點提出】

          當前,統籌疫情防控和經濟社會發展,要把握機遇,大力發展數字經濟,以數字技術為支撐助力疫情防控工作,以數據為生產要素推動高質量發展。

          【價值意義】

          1.數字化有助于提升產品和服務質量,推動質量變革。我國傳統制造業生產方式相對落后,自主創新能力弱,產品質量總體不高。數字化轉型將改變傳統制造業的研發與生產流程,逐步打造數字化供應鏈。以生產制造業環節為例,通過對生產過程中產生的大量數據進行分析,可以進一步優化生產流程參數,并對可能出現的問題進行預判,提高產品和服務質量。

          2.數字化有助于降低市場交易成本,推動效率變革。數字技術的發展和應用使交易成本大幅下降成為可能,并更好地促進市場出清,實現供需雙方的資源有效對接。隨著數字技術全面滲透到制造業的營銷、服務、生產、研發等環節,重點行業的數字化轉型進一步加快,推動了輕工、紡織、機械、建材等傳統行業全要素生產率整體提升。

          3.數字化有助于加快培育增長新動能,推動動力變革。新一輪科技革命帶來的是更加激烈的科技競爭,只有從傳統要素驅動轉變為創新驅動,高質量發展才會有不竭動力。數字技術本身就是科技革命產生的創新成果,并以數字化方式實現不同方式的創新,基于數據驅動的新動能正日趨成為經濟發展的主力。比如,數字化還催生了一批極具活力的新模式、新業態、新產業;目前企業層面開展的數字化轉型探索,有效推動了管理創新、商業模式創新、營銷創新和品牌創新。

          【建議措施】

          1.加快數字基礎設施建設,夯實數字經濟發展底座。數字經濟時代,在線的每一次點擊,都牽動著大量的數據調用,產生海量數據,亟須擴大數據中心的建設。數據中心是基于新一代信息技術演化生成的算力基礎設施,加快建設全球領先的云計算數據中心,搶占未來發展制高點,抓住數字時代跨越式發展的歷史機遇,引領中國實現全面趕超。

          2.構建產業數字化平臺,發展工業互聯網。以大數據、云計算、人工智能、物聯網等新興信息技術應用為手段,進行商業模式和產品服務升級、實現智能化、平臺化、品牌化發展;以新興信息技術應用為基礎,推動經濟活動由線下到線上的轉型,實現產業上下游在線上的無縫銜接、配合聯動,倒逼供給側結構性改革;大力發展工業互聯網平臺,實現消費者與生產者無縫對接,促進產業鏈整合和價值鏈優化,發展先進制造。

          3.完善網絡治理體系,優化數字經濟發展環境。數字技術與實體經濟深度融合,催生一些不正當競爭行為,導致詐騙、傳銷、非法集資等網絡犯罪和侵犯隱私現象頻繁發生。應建立和完善監管體系,明確網絡平臺責任,厘清政企治理權責,規范相關主體行為。強化政策引導,創新政策支持。建立系統性風險防范機制和風險監測、預警、處置體系,及時發現潛在風險,提升風險控制能力。

          4.培育數字型人才,提升全民數字化素質。加快推進面向數字經濟的學科建設,發展數字領域新興專業,促進計算機科學、數據分析與其他專業學科間的交叉融合,擴大互聯網、物聯網、大數據、云計算、人工智能等數字人才培養規模。加強對全體公民的數字技能普及培訓。

           注:本站稿件未經許可不得轉載,轉載請保留出處及源文件地址。
          (責任編輯:網站綜合類項目)

          免責聲明:本站所提供試題均來源于網友提供或網絡搜集,由本站編輯整理,僅供個人研究、交流學習使用,不涉及商業盈利目的。如涉及版權問題,請聯系本站管理員予以更改或刪除。

          淄博中公教育

          淄博中公教育公眾號(zboffcn)

          立即關注

          熱門招聘關注查看備考干貨關注查看實時互動關注查看

          • 中公QQ群加入QQ群加入
          微信公眾號
          微信服務號
          咨詢電話

          400 6300 999

          在線客服 點擊咨詢

          投訴建議:0531-86557588

          无码在线看片
          <em id="5p550"></em>

          <mark id="5p550"></mark>
        3. <ruby id="5p550"><i id="5p550"></i></ruby>

          <samp id="5p550"><blockquote id="5p550"><xmp id="5p550">
          <span id="5p550"></span><optgroup id="5p550"></optgroup>

              <track id="5p550"><em id="5p550"></em></track>
            1. <acronym id="5p550"></acronym>

              1. <ruby id="5p550"><menu id="5p550"></menu></ruby>