2022年山東教師招聘考試每日一練（3.29）

2022山東教師招聘考試陸續開始，為了幫助考生準備2022山東教師招聘考試，山東中公教育特別整理了2022年山東教師招聘考試每日一練及答案解析，本期內容：2022年山東教師招聘考試每日一練（3.29）。

 試題 | 模擬題

 

【每日一練】

1.現代班級管理強調，建立班級管理機制必須以( )為核心。(單選)

A.學校

B.教師

C.教學內容

D.學生

2.班級建設設計中最為重要的是( )。(單選)

A.班級目標的實現方法

B.確定班級工作程序

C.班級模式的設計

D.班級建設目標的制定

3.當班集體成為真正有效的教育手段時，班集體處于( )。(單選)

A.初始階段

B.形成階段

C.規范階段

D.成熟階段

4.班主任李老師常常與學生協調處理各項班級事務，并鼓勵學生積極參與對話互動交流，敢于質疑，李老師的這種班級管理方式屬于( )。(單選)

A.聯合型

B.對等型

C.放任型

D.民主型

5.為了與學生家長建立良好的人際關系，教師應扮演的角色是( )。(單選)

A.權威者

B.告狀者

C指導者

D.協商者

6.班主任的工作重點和最為經常的工作是( )。(單選)

A.全面了解和研究學生

B.整合各方面教育影響，使其形成正向的合力

C.對學生進行品德教育

D.教育學生努力學習

7.班級管理的功能有( )。(多選)

A.實現教育目的，提高學習效果

B.管理班級秩序，養成良好的班風

C.鍛煉學生能力，培養自治自理

D.管理班級，提升教師威信

8.課外活動的基本要求有( )。(多選)

A.目的清晰明確，計劃嚴謹周密

B.內容和形式要適合中小學生的年齡特征和個性特點

C.活動要充分發揮學生的主動性和創造性

D.依靠學校配合，發揮家庭和社會力量優勢

9.教學質量管理是班級教學管理的核心。( )(判斷)

10.閱讀下面的案例，回答相關問題：

學校的上課鈴聲響了，初一(2)班的王老師拿著教材急匆匆的走上講臺，開始上課，當課上到十分鐘左右時，班級里的兩位同學突然打了起來。王老師只好將課停下來，對這兩個打鬧的同學進行勸阻，并在勸阻無效的情況下要求他們到教室外面去打，兩位同學待在教室就是不出去，雖然收了“手”，但改用了“口”，互相辱罵對方，王老師說自己是科任老師，要求他們去找班主任解決問題，那個似乎受了委屈的學生對王老師的話不以為然，出口說道“你這是什么老師”，這下王老師生氣了，喝到“給我出去”，可是學生就是不動，王老師便動手去拉學生，學生死死地拉著課桌，堅決不出去，王老師非常憤怒，說：“好，你不出去我就不上課”，于是，對方進一步僵持下來，一堂課就在僵持中悄悄過去了。

問題：(1)你如何看待王老師和兩位學生的言行?(2)假如你是班主任，你將如何處理此事?(案例分析)